Это не просто программа. Это пространство, где подростки могут прислушаться к себе, задать важные вопросы и попробовать быть собой — настоящим.
Кто я? Что делает меня мной? Как я проявляюсь в этом мире?
Через игру, творчество, диалог и командную работу мы создаём условия, где каждый участник может расти, ошибаться, исследовать и выбирать. В безопасной и поддерживающей среде подростки учатся быть уверенными, гибкими, внимательными — к себе и другим.
Проектный подход. Каждый подросток становится частью команды и работает над проектом. В ходе программы подростки:
используют ролевые и симуляционные игры, чтобы научиться принимать решения и действовать в различных ситуациях. В одной из игр подростки могут сыграть роль лидера команды, в другой — справляются с конфликтами внутри группы. Это помогает развить лидерские качества и научиться работать в команде;
работают в проектные дни в разных форматах — кино, театр, выставки и другие творческие проекты;
участвуют в мастер-классах, направленных на развитие творческих и социальных навыков. Мастер-классы по ораторскому или актёрскому мастерству — шаг к преодолению страха перед публичными выступлениями;
работают в команде и учатся решать задачи сообща и брать на себя ответственность за результат.
Иван Гах
Разработчик образовательного опыта, тренер неформального образования, игропрактик, разработчик и ведущий игр живого действия в различных жанрах, сценарист, основатель образовательного проекта «Погружение».
Камила Зиганшина
Социальный педагог в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних. Работала в области гуманной педагогики в дошкольных и школьных учреждениях, проходила курс сопровождения детей с особенностями развития интеллектуальной сферы, входила в состав команды по интеграции детей с РАС и ЗПР в дошкольные учреждения. В Just Dilijan It! отвечает за создание и поддержание максимально тёплой и безопасной атмосферы.
Александр ищенко
Разработчик образовательного опыта, геймдизайнер, игропрактик, проектный менеджер, методолог.
Александр Калайдо
Геймдизайнер, руководитель мастерской по разработке видеоигр. Создатель экономических игр и детективов.
Алла Вайцехов-
ская
Педагог-психолог, участница образовательного проекта по внедрению игровых технологий в школьное образование «Игры твоей школы», проектный менеджер центра современных горожан «Культурный штаб».
Анисия Борисенко
Преподаватель в школе «Творчество», создатель документальных фильмов и сотрудница благотворительного фонда «Шалаш».
Константин Хасанов
Иллюстратор и педагог. Сотрудничал с Disney, рисовал концепт-арты для постеров российских фильмов и сериалов, главный дизайнер-иллюстратор домнадереве.рф и "Сберкампус".
.png)
Владимир Нургалиев
Ведущий образовательных игр, режиссёр и автор театра-студии «Отдыхай», многократный лауреат окружных и всероссийских театральных конкурсов и фестивалей.
Ярослава Тимирбаева
Популяризатор науки, тьютор детского технопарка "Кванториум НЭЛ". Победитель всероссийской олимпиады "Нанотехнологии - прорыв в будущее!", WORLDSKILLS HI-TECH в номинация «Лазерные технологии». Наставник детских инженерных команд. Имеет несколько патентов.
Участники этой лаборатории отправятся в захватывающее путешествие в мир театра. Они раскроют секреты актёрского мастерства, изучат искусство сценического самовыражения и создадут собственные театральные произведения. Вооружившись театральными техниками, ребята в процессе ролевых игр научатся творчески выстраивать свой жизненный путь.
Майа шульц
Режиссер, актриса театра «Мимикрия».
Участница и лауреат всероссийских и международных театральных и уличных фестивалей, в том числе в Норвегии, Латвии, Литве, Германии.
Организатор ежегодного международного фестиваля уличных театров «Сны улиц».
Работала режиссером на телевидении.
Данила Ариков закончил школу-студию МХАТ. Актер и режиссер московского театра Практика. Лауреат национальной премии "Арлекин" за лучшую мужскую роль. Основатель детской театральной студии Staniislavsky. Член союза театральных деятелей РФ.ми будем открывать свой филиал Большого театра в Дилижане.
Сона обучалась
классическому и современному танцу в Лионской консерватории (Франция), в Женевской балетной школе (Швейцария), Московском Государственном Университете Искусств и Культуры. Сона участвовала в проектах более чем в 10 странах. Eё проекты проходили во Франции, Бразилии и России.
Актриса театра и кино. Режиссёр детской театральной студии «Stanislavsky”. Преподавательский опыт с детьми более 5 лет. Окончила школу дубляжа и озвучки. Она закончила РГИСИ (ЛГИТМИК, СПбГАТИ) факультет театра кукол.
Прибытие — 2 июля
Отъезд — 13 июля
Готовьтесь к творческому исследованию эмоций, ощущений и откликов
Мы привыкли не замечать повседневные эмоции: как звучит музыка внутри, как откликается взгляд, как влияет ритм или прикосновение. Смена «Эхо» — это внимание к себе, умение слышать и выражать свои состояния через искусство, звук, движение и медиа.
Каждый день здесь — это творческий эксперимент и мини-исследование через: медиа-арт, визуальные проекты; фото и коллажи, видео и звук: саунд-зарисовки, монтаж, исследование тишины; театр и движение: жест, голос, пластика; работу с искусственным интеллектом для создания образов и визуализаций; камерные разговоры, мини-исследования, игровые практики.
Данила Ариков закончил школу-студию МХАТ. Актер и режиссер московского театра Практика. Лауреат национальной премии "Арлекин" за лучшую мужскую роль. Основатель детской театральной студии Staniislavsky. Член союза театральных деятелей РФ.ми будем открывать свой филиал Большого театра в Дилижане.
Сона обучалась
классическому и современному танцу в Лионской консерватории (Франция), в Женевской балетной школе (Швейцария), Московском Государственном Университете Искусств и Культуры. Сона участвовала в проектах более чем в 10 странах. Eё проекты проходили во Франции, Бразилии и России.
Актриса театра и кино. Режиссёр детской театральной студии «Stanislavsky”. Преподавательский опыт с детьми более 5 лет. Окончила школу дубляжа и озвучки. Она закончила РГИСИ (ЛГИТМИК, СПбГАТИ) факультет театра кукол.
Что приобретут участники
Умение осознанно замечать и проживать эмоции
Опыт создания собственных медиа- и арт-проектов
Свободу самовыражения через творческие формы
Находить опору внутри и чувствовать себя свободно в самовыражении
Прибытие — 20 июля
Отъезд — 31 июля
Про уверенность, выбор и личное пространство
Каждое наше решение что-то меняет. Когда мы говорим «нет», мы защищаем своё пространство. Когда говорим «да» — открываемся и проявляемся в мире.
Эта смена — про то, как научиться быть собой: понимать свои границы, уверенно выражать себя и выстраивать уважительный контакт с другими. Мы учимся осознавать, как наши действия влияют на нас и на тех, кто рядом. И создаём безопасное пространство, в котором можно пробовать, ошибаться и делать выбор.
Каждый день — это шаг в сторону осознанности и действия: визуальные проекты и символические инсталляции; фото и видео как исследование света, тени и ракурса; перформативные практики и работа с движением; создание AI-образов, отражающих выбор и границы; игровые форматы, помогающие видеть последствия действий; спорт и подвижные практики как исследование динамики и уверенности.
.png)
ИВАН СТЕПАНОВ-ГеЦЦИ
Разработчик игр, моушн дизайнер.
В течение 10 лет организовывал развлекательные и образовательные мероприятия в Москве и Санкт-Петербурге. Основал проекты TheRealGame и InsomniaGB.
Преподаватель кинолаборатории Noôdome 2022.
Данила Ариков закончил школу-студию МХАТ. Актер и режиссер московского театра Практика. Лауреат национальной премии "Арлекин" за лучшую мужскую роль. Основатель детской театральной студии Staniislavsky. Член союза театральных деятелей РФ.ми будем открывать свой филиал Большого театра в Дилижане.
Сона обучалась
классическому и современному танцу в Лионской консерватории (Франция), в Женевской балетной школе (Швейцария), Московском Государственном Университете Искусств и Культуры. Сона участвовала в проектах более чем в 10 странах. Eё проекты проходили во Франции, Бразилии и России.
Актриса театра и кино. Режиссёр детской театральной студии «Stanislavsky”. Преподавательский опыт с детьми более 5 лет. Окончила школу дубляжа и озвучки. Она закончила РГИСИ (ЛГИТМИК, СПбГАТИ) факультет театра кукол.
Что даёт смена
Понимание своих границ и способов взаимодействия с другими
Уверенность в себе через творчество и действие
Опыт принятия решений и наблюдения за их последствиями
Навыки выражения себя в визуальных, телесных и социальных форматах
Участники будут познавать тайны природы, проводя эксперименты и разгадывая научные головоломки. Эта лаборатория погружает в мир научных открытий и расширяет взгляд подростка на возможности научного пути и на то, как наука может помочь ему создать собственное будущее.
ВЛАДИСЛАВ РЯБИКОВ
Руководитель детского технопарка «Кванториум НЭЛ».
Занимается разработкой образовательных продуктов для взрослых и детей, организует инженерные школы и образовательные смены.
Данила Ариков закончил школу-студию МХАТ. Актер и режиссер московского театра Практика. Лауреат национальной премии "Арлекин" за лучшую мужскую роль. Основатель детской театральной студии Staniislavsky. Член союза театральных деятелей РФ.ми будем открывать свой филиал Большого театра в Дилижане.
Сона обучалась
классическому и современному танцу в Лионской консерватории (Франция), в Женевской балетной школе (Швейцария), Московском Государственном Университете Искусств и Культуры. Сона участвовала в проектах более чем в 10 странах. Eё проекты проходили во Франции, Бразилии и России.
Актриса театра и кино. Режиссёр детской театральной студии «Stanislavsky”. Преподавательский опыт с детьми более 5 лет. Окончила школу дубляжа и озвучки. Она закончила РГИСИ (ЛГИТМИК, СПбГАТИ) факультет театра кукол.
После этого на указанный адрес электронной почты придёт письмо со ссылкой на страницу видеоинтервью.
На отдельной платформе ответь на вопросы в видеоформате, чтобы мы узнали тебя лучше.
Мы просмотрим твою заявку и пришлём ответ в течение семи дней. Если отбор пройден, то следующий шаг — заполнение формы заявки.
Вместе мы ярко и с пользой проведём летние каникулы.
